教學管理制度
定州市開元樹人中學教學管理制度
教學工作是學校的中心工作,常規(guī)工作則是教學工作的核心所在。為規(guī)范教學管理工作，特擬定本細則。
一、計劃的制定
學期初，教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃，制訂計劃要做到：據(jù)標準（新課程標準）、依教材、切合實際、求實效。
教學工作計劃的基本內容：1.學生基本情況分析2.教材分析
3.本學期的目標、任務及工作重點4.教學進度計劃安排
二、備課
1.全體教師必須認真?zhèn)湔n，備課要備課標、備教材、備學生、備教法，同時按規(guī)定寫出書面教案。要有較詳?shù)慕虒W目標、教學方法、教學重難點、教學過程、板書設計、作業(yè)設計等。
2.備課內容必須與上課內容符合，否則視為無效。
3.電子備課，每節(jié)備課應有：較詳?shù)慕虒W目標、教學方法、教學重難點、教學過程、板書設計、作業(yè)設計等.
4.教務處每月定時檢查教案一次，不定時檢查教案一次。在教案檢查中發(fā)現(xiàn)教案數(shù)量和質量不過關者，按規(guī)定扣除相應績效工資。
三、上課
1.候課：教師在上課鈴響之前必須提前兩分鐘到教室等候上課。候課時，教師提醒學生做好課前準備，同時在黑板上書寫本節(jié)課的學習目標，但不得提前上課。
2.課堂教學是教學的基本形式，教師必須認真上好每一節(jié)課。
教師必須帶備課本進教室，準時上課，不得遲到；不得無故中途離開課堂或提前下課；下課鈴響準時下課，不得拖堂。教師必須使用普通話教學，堅持文明禮貌用語，多激勵，多肯定，少批評，不指責。不得隨意停學生的課，不得將學生逐出課堂。課堂上不得接打電話、手機聊天、玩游戲等。教師必須讓學生做眼保健操，不得占用眼操時間講課或做題。
3.上課要有計劃，教學過程要運用啟發(fā)式教學，調動學生積極性。
4、體育課、音樂課應有明確的課堂教學目標，嚴禁整堂課學生自由活動安排。
5.自習課教師可安排學生自主學習，教師不得離開教室，不得在走廊外聊天等。
6.教師要服裝整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，不帶個人情緒，上課禁止接打電話和抽煙等。
7.調課：教師要按課表上課，不得隨意調課，更不能占用非文化課。確需調課要經(jīng)年級主任同意并向教務處報備，填寫調課記錄單。涉及到非文化課的到教務處填寫調課單，文化課之間調課到相應級部填寫調課單。
四、作業(yè)布置與批改
落實“雙減”政策，布置作業(yè)要分層。作業(yè)布置應目的明確，緊扣教學目標，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大 “×”現(xiàn)象，認真批改作業(yè)，每次作業(yè)應詳批詳改，無學生批改現(xiàn)象，嚴禁弄虛作假。作業(yè)要全批全改，要有激勵性的批語。
作業(yè)檢查每月一次，教師應在檢查前將收交的學生作業(yè)發(fā)還。
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