讀千古美文，與古詩相伴;誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。為繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培根鑄魂文化自信，大流小學開展了誦讀《論語》主題活動。閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩，誦不完的詩篇，句句動人心弦。課堂上，老師們帶領(lǐng)學生深入理解《論語》的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)略語言和文字的音韻之美，提高師生的文化底蘊。

課下，家長與學生一起誦讀《論語》，引導(dǎo)學生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)。

國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，《論語》作為國學經(jīng)典，讓人如沐春風，在孩子們心中播下經(jīng)典的種子。學生們將孔子思想進行繼承和弘揚，將古圣先賢的教誨化為自己的自覺行為，為踐行社會主義核心價值觀，提高文化底蘊和道德修養(yǎng)奠定基礎(chǔ).

 巍巍中華，文明博大;國學經(jīng)典，輝耀千秋。循國學經(jīng)典，遇古圣先賢;傳文化精髓，展大國風采。讓我們誦讀經(jīng)典、學習經(jīng)典，把握民族文化精神的命脈。在傳承與創(chuàng)新中，堅持中華民族的文化自信，讓綿綿不絕的生命自信引領(lǐng)我們，追慕美好的未來!