美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)年我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并通過一年的工作，美育工作取得了一定的成績，現(xiàn)報(bào)告如下:

一、 建立機(jī)制，成立美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校在工作計(jì)劃中認(rèn)真部署美育工作， 并成立了由校長、 分管副校長和藝術(shù)老師等組成的美育領(lǐng)導(dǎo)小組， 健全了美育管理體系和規(guī)章制度， 確保了學(xué)校美育工作扎實(shí)開展， 為學(xué)校美育工作的進(jìn)一步開展注入了更多動力。

二、明確計(jì)劃目標(biāo)。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，所以我們在制定計(jì)劃時把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課提高教學(xué)效率。

四、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。 開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)年組織了一系列的比賽活動。如:組織學(xué)生開展“經(jīng)典美文朗誦比賽”，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，書法興趣小組、美術(shù)興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

五、取得的經(jīng)驗(yàn)。

1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長。學(xué)校對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個空間營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展教學(xué)，一二年級學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，兒童畫，舞蹈等內(nèi)容；三四年級開展“戲曲進(jìn)課堂”、手抄報(bào)等活動，教師系統(tǒng)介紹了我國京劇人物臉譜的特點(diǎn)，并且在課后開展畫臉譜比賽；五六年級開展手工編織活動。這些活動使學(xué)生既了解中國文化的博大精深和豐富多彩，又激發(fā)了對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)了愛國主義情操，提高了學(xué)生的審美能力。

3、根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課后服務(wù)活動，發(fā)揮教師特長，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長。

4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動，如“慶六一誦經(jīng)典”比賽、“建軍節(jié)”和“國慶節(jié)”開展班級紅歌比賽等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

5、組織形式多樣的文藝活動，豐富校園文化生活

藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

美育訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高同學(xué)的審美意識和思想，把美育工作做得更好。