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定州市西里元小學(xué)英語教研組工作計劃
定州市西里元小學(xué)英語教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以《新英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)《新英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》， 進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努 力做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此 基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)為目的，創(chuàng) 造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提
升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)教研工作再上一個 新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析
三年級開始學(xué)習(xí)英語，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較大。四、五年級注重提高興趣的同時要注意兩極分化
現(xiàn)象的發(fā)生。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，要打好基礎(chǔ)，提高成績。
三、工作重點及具體措施
（一）教研組、備課組建設(shè)
在英語教師間發(fā)揚團隊意識與合作意識，各位老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
(二）提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力
以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂 教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式 中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在 課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好 的提升。
（三）各年級具體工作
三四五年級教研重點：
a、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。
b、盡量掌握課本知識。
c、開展英語兒歌表演賽。
d、做好集體備課
f、認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的
服務(wù)于英語教學(xué)工作。
g、做好分層作業(yè)設(shè)計，充分體現(xiàn)彈性作業(yè)和個性化作業(yè)設(shè)
計，使“雙減”政策真正落實到位。
六年級畢業(yè)班工作重點：
a、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照
教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。
b、各位老師做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充
分的準(zhǔn)備。
c、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力。
四、具體工作安排
二月
1.制定學(xué)科計劃
2.課堂常規(guī)教育
三月
1.課堂常規(guī)教育
2.配合教研室做好備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動檢查等活
動
3.每月研修
四月
1.每月研修
2.英語閱讀培養(yǎng)交流
5 月
1.每月研修
2.分層作業(yè)設(shè)計比賽
6 月
1.每月研修
2.六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
7 月
1.六年級畢業(yè)考試
2.3—5 年級期末復(fù)習(xí)
3.期末考試
4.工作總結(jié)