定州技師學(xué)院

工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)管理辦法

工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)是職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要舉措，是實現(xiàn)職業(yè)教育“實踐性、開放性和職業(yè)性”的必然要求，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能人才的有效途徑，是踐行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式的有效方法，是真正實現(xiàn)校企合作、產(chǎn)教融合的有效保障，為進一步規(guī)范我院工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)工作的組織管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、總則

第一條 本辦法所涉及到的工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)，主要是指在非畢業(yè)學(xué)年，組織在校學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)第一線參加的實踐教學(xué)活動，其主要形式包括專業(yè)技能實習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)、校外教學(xué)實習(xí)、校內(nèi)教學(xué)實習(xí)等。

第二條 工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合的目的首先是在于將社會主義核心價值觀體系融入到人才培養(yǎng)的全過程，以國家職業(yè)標準和技能人才培養(yǎng)標準使學(xué)生在真實的企業(yè)崗位情境中，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為目標，接受職業(yè)道德教育和法制教育，實現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”，將勞動精神、勞模精神、工匠精神，融入其中，培養(yǎng)誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識；提高學(xué)生的社會適應(yīng)性、團隊協(xié)作精神、交流溝通能力、學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

同時，學(xué)生將所學(xué)知識及技能應(yīng)用于工學(xué)交替崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況，獲得本專業(yè)生產(chǎn)實際中常用的技術(shù)知識、管理知識和實際操作技能，提高學(xué)生完成工作任務(wù)的能力，為畢業(yè)后走向工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條 建立健全工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)管理體系。由校長任組長，主管教學(xué)的副校長任副組長，成立由教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、智能制造系、機電工程系、信息工程系、現(xiàn)代服務(wù)系等組成的工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，負責工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查、評估及重大問題或緊急事件的處理；由教務(wù)科研處負責工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合工作中課程的組織、實施、管理和考核，招生就業(yè)處負責校企協(xié)議、學(xué)生行前培訓(xùn)、三方協(xié)議、突發(fā)事件及應(yīng)急事件的處理等。

第四條 工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)項目在正式實施前，必須進行以下審批程序：

1、由招生就業(yè)處牽頭，聯(lián)合教務(wù)科研處及系部與相關(guān)企業(yè)進行初步商討，并實地考察該企業(yè)的崗位、生活設(shè)施等，在確認可行的情況下提出書面申請，報校領(lǐng)導(dǎo)批準生效。

2、由招生就業(yè)處負責與相關(guān)企業(yè)進一步商討并簽署三方協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容應(yīng)符合勞動法律法規(guī)的規(guī)定，包括各方的權(quán)利、義務(wù)，勞動安全衛(wèi)生條件、工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合期間的補助及工作時間。由教務(wù)科研處負責與合作企業(yè)溝通課程計劃、課程安排、授課教師，共同制訂具體實施計劃教學(xué)文件，并提出教學(xué)進程調(diào)整方案，以及教師安排、工學(xué)交替成績的認定等意見，經(jīng)主管校長同意后，方可正式啟動工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)。

第五條  工學(xué)交替前的行前培訓(xùn)及實施開展階段：

1、雙方應(yīng)組織學(xué)生開展工學(xué)交替前的動員和專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生明確工學(xué)交替是一門必修課程，工學(xué)交替的目的、任務(wù)和考核辦法，加強實習(xí)紀律和安全教育，預(yù)防各類意外事故發(fā)生；并在進入正式企業(yè)前，由班主任組織工學(xué)交替學(xué)生簽署《定州技師學(xué)院工學(xué)交替三方協(xié)議》，確保學(xué)生在工學(xué)交替期間的人身安全和身心健康，共同維護學(xué)生的合法權(quán)益和企業(yè)權(quán)益。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須定期到工學(xué)交替合作企業(yè)檢查學(xué)習(xí)情況，加強指導(dǎo)和管理，及時處理工學(xué)交替中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)正常有序開展。

第六條 學(xué)生在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)將學(xué)生實習(xí)日志、實習(xí)報告、協(xié)議書、教學(xué)計劃的調(diào)整意見、實習(xí)大綱與進度計劃及指導(dǎo)教師工學(xué)交替總結(jié)等教學(xué)資料及時匯總上交教務(wù)科研處存檔備案。

三、指導(dǎo)教師職責

指導(dǎo)教師由兩部分人員組成：一是派出的工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合帶隊教師和專業(yè)指導(dǎo)教師，可由專任教師或輔導(dǎo)員擔任；二是由企業(yè)選派的有實踐經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員。指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行以下職責：

第七條 校企雙方密切合作，加強聯(lián)系與溝通，重視對學(xué)生思想政治教育和職業(yè)道德教育；認真指導(dǎo)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，檢查實習(xí)進度和質(zhì)量；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中注意培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)守紀的勞動態(tài)度、不怕困難的心理素質(zhì)、嚴謹求實的工作作風；及時解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題。

第八條 企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)代表實習(xí)單位做好實習(xí)學(xué)生的工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合鑒定與成績評定工作。如在工學(xué)交替期間，學(xué)生被安排在同一單位的不同崗位進行實習(xí)，企業(yè)指導(dǎo)教師要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行綜合考核，對學(xué)生的表現(xiàn)、工作質(zhì)量做出客觀評價，評定成績。

第九條 學(xué)校工學(xué)交替帶隊教師應(yīng)代表學(xué)校全面了解學(xué)生在合作的工學(xué)交替單位的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題和事故隱患，并主動向教務(wù)科研處和招生就業(yè)處反饋；遇到非常情況或發(fā)生事故，應(yīng)在第一時間向招生就業(yè)處匯報，按學(xué)校的統(tǒng)一部署，做好相應(yīng)的調(diào)查工作，寫出書面報告，并協(xié)助學(xué)校做好處理和善后工作；實習(xí)結(jié)束后，要聽取工學(xué)交替企業(yè)對工學(xué)交替工作的意見，做好工學(xué)交替總結(jié)，形成書面材料，交教務(wù)科研處匯總。

第十條 學(xué)校工學(xué)交替帶隊教師或專業(yè)指導(dǎo)教師負責指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習(xí)日志和實習(xí)報告，及時進行批閱；并結(jié)合工學(xué)交替期間學(xué)生的日常表現(xiàn)，評定學(xué)生實習(xí)考核成績；最后按規(guī)定比例，綜合企業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)校指導(dǎo)教師的考核成績，計算工學(xué)交替最終成績。

第十一條 學(xué)校工學(xué)交替帶隊教師或專業(yè)指導(dǎo)教師的工作量由教務(wù)科研處根據(jù)其實際情況核定。

第十二條 外出工學(xué)交替班級的班主任，無論是否為工學(xué)交替帶隊教師，都有責任去主動關(guān)心和了解學(xué)生在工學(xué)交替合作單位的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題和事故隱患，協(xié)助學(xué)校做好非常情況或事故的處理和善后工作。

四、學(xué)生職責

第十三條 工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的必修課程。所有學(xué)生都必須明確實習(xí)目的，端正實習(xí)態(tài)度，認真完成實習(xí)任務(wù)。

第十四條 學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度，維護良好的實習(xí)秩序，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽的事情。學(xué)生在工學(xué)交替過程中，必須強化職業(yè)道德意識，嚴格遵守工學(xué)交替合作企業(yè)的勞動紀律和操作規(guī)程，尊重企業(yè)指導(dǎo)教師，服從管理與分配；學(xué)生組織集體課外活動，須事先報請學(xué)校和企業(yè)的批準，遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，由招生就業(yè)處與企業(yè)協(xié)商解決。

第十五條 學(xué)生應(yīng)提高自我管理能力，要有高度的安全防范意識，注意自身的人身和財物安全。在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)時，必須嚴格遵守安全操作的有關(guān)管理規(guī)定，牢記“安全第一”，防止各種工傷事故的發(fā)生；外出時要遵守交通規(guī)則和公共秩序，避免發(fā)生交通事故等，提高自我保護能力。

第十六條 在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴格遵守企業(yè)的考勤制度，上課培訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)、政治學(xué)習(xí)等一律都實行考勤。學(xué)生一般不得請事假，若有特殊原因必須請假，應(yīng)向企業(yè)有關(guān)部門提前遞交書面申請，詳細說明請假事由及請假期限，并出具相關(guān)證明（病假憑醫(yī)生出具的病假證明；事假憑家長信件等證明材料）并按審批程序?qū)徟?。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的，應(yīng)該由個人提出書面申請并委托其他同學(xué)及時辦理請假審批手續(xù)。學(xué)生假滿后，須及時向原批假人或有關(guān)部門辦理銷假手續(xù)；若假滿不能按時返回，必須提前辦理續(xù)假手續(xù)，并提供有關(guān)證明，按請假審批程序?qū)徟?。不?jīng)準假而缺席者，一律作曠課（工）論處。

第十七條 工學(xué)交替學(xué)生在課程結(jié)束時應(yīng)及時撰寫《工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)報告》，并按學(xué)校規(guī)定的時間完成并交給學(xué)校工學(xué)交替指導(dǎo)教師，作為考核的依據(jù)。

五、成績考核

第十八條 學(xué)生在工學(xué)交替工學(xué)實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙重考核制度。

第十九條 工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)作為單獨一門必修課程進行考核，依據(jù)學(xué)校學(xué)分制管理規(guī)定執(zhí)行，按五級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）進行成績記載?？己擞蓛刹糠謽?gòu)成：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核成績，占總成績的70%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核成績，占總成績的30%。學(xué)生如在同一單位的不同崗位進行實習(xí)，考核成績應(yīng)是所有實習(xí)崗位的綜合考核成績。

第二十條 對于因各種原因而被批準同步安排在校內(nèi)轉(zhuǎn)換工學(xué)交替課程的學(xué)生，工學(xué)交替課程結(jié)束，考核成績均以及格記載。

第二十一條 沒有完成規(guī)定的工學(xué)交替課程任務(wù)和時間的學(xué)生，其課程成績均以不及格記載。有條件時，可由教務(wù)科研處協(xié)調(diào)，安排在其他班級進行工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)時重作，或利用假期安排在指定企業(yè)進行重作。工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)重作最多只有一次，考核成績最高為及格。重作不及格，不予畢業(yè)。

六、違紀處理

第二十二條 學(xué)生在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)期間發(fā)生違紀行為，可按學(xué)?！秾W(xué)生違紀處分條例》處理，并補充下列條款。當本補充條款與《學(xué)生違紀處分條例》不一致時，按本補充條款執(zhí)行。

1、發(fā)生曠工（含日常培訓(xùn)）情況，視其情節(jié)、認識態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予以下處分：曠工1天，給予通報批評或警告處分；曠工2天，給予嚴重警告及以上處分；曠工3天及以上，或?qū)医滩桓?，重?fù)曠工者，給予記過及以上處分；半月不歸且無正當理由者，學(xué)?？蓮埌窆?，給予退學(xué)處理。

2、違反企業(yè)規(guī)定，違紀情節(jié)輕微尚不足以給予處分者，學(xué)校予以口頭批評教育、通報批評，直至責令賠償損失。累計受到3次通報批評者，學(xué)?？山o予警告及以上紀律處分。對于違紀情節(jié)比較嚴重，被企業(yè)取消工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)資格而退回的學(xué)生，學(xué)?？梢暺淝楣?jié)、認識態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予記過及以上處分。

3、嚴禁學(xué)生在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)期間，利用工余時間聚眾賭博、酗酒鬧事。對于參與者，視其情節(jié)、認識態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予嚴重警告及以上處分；對于組織或發(fā)起者給予記過及以上處分；圍觀或者知情不報者，給予通報批評或警告處分；作偽證者加重一級處理。

4、舉止不文明，在企業(yè)公共場所行為不檢點，破壞公共設(shè)施，且不聽勸阻，不服從教育、管理，甚至侮辱、漫罵、毆打指導(dǎo)教師或管理人員者，除賠償損失外，視情節(jié)輕重，給予警告及以上處分。

5、違反企業(yè)消防、安全規(guī)定，除賠償損失外，給予記過以下處分；不聽勸阻者，給予記過處分；造成嚴重后果但尚不足以追究法律責任的者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。

6、在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)期間，要求必須在企業(yè)住宿的學(xué)生，嚴禁在宿舍留宿異性，違者給予記過或留校察看處分。

7、對于被企業(yè)取消工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)資格退回的學(xué)生，由教務(wù)科研處、學(xué)工處、相關(guān)支部等有關(guān)部門協(xié)商，同步安排在校內(nèi)實習(xí)，無任何工學(xué)交替補貼。如企業(yè)有違約金要求，由學(xué)生個人支付。

七、事故處理

第二十三條 學(xué)生在工學(xué)交替工學(xué)結(jié)合實習(xí)期間發(fā)生意外事故或人身、財物安全不能保證時，招生就業(yè)處、教務(wù)科研處、學(xué)工處應(yīng)迅速采取有效措施，及時調(diào)查處理，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)當事人或他人的過錯，責令其賠償損失，并給予批評教育或相應(yīng)的行政、紀律處分。

第二十四條 出現(xiàn)重大事故時，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自參與調(diào)查工作，認真研究調(diào)查報告，及時處理，并在事故處理結(jié)束后一周內(nèi)書面報告上級有關(guān)主管部門。

第二十五條 發(fā)生學(xué)生非正常死亡、重傷或被竊、失火等造成財產(chǎn)重大損失事故后，學(xué)校應(yīng)迅速采取措施進行搶救和保護現(xiàn)場，同時加強學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，恢復(fù)實習(xí)、教學(xué)和生活秩序，并協(xié)同地方有關(guān)部門妥善處理。學(xué)校對事故調(diào)查后認為涉及追究刑事責任的，要及時與公安部門聯(lián)系，協(xié)助調(diào)查處理。

第二十六條 各級各類事故的具體處理辦法，嚴格按《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》教職成【2021】4號執(zhí)行。