一、考核辦法

1.日常檢查考核采用基礎(chǔ)分百分扣分制。

2.實行日檢、周小結(jié)、月匯總、期末表彰的考核模式。

3.班主任日常量化考核成績，作為各級評優(yōu)評先的依據(jù)。

二、量化部門和方法：

1.在校委會指導(dǎo)下，由政教、教務(wù)、安全、總務(wù)具體負(fù)責(zé)量化工作。

2.班級量化采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法進(jìn)行。

3.量化采用定期檢查、隨機檢查、學(xué)生評比、量化記分等辦法進(jìn)行綜合評價。

三、考核內(nèi)容

（一）常規(guī)工作

1.能及時制定本學(xué)期工作計劃，并按時上交者。

2.學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交。

3.其它材料上交，包括各種情況統(tǒng)計，學(xué)生名單等能按時上交。

4.及時做好學(xué)生考勤登記工作，了解缺勤學(xué)生動向，合理處理。

5.做好主題班會工作，及時登記并上交工作，加強學(xué)生思想教育。

6.制定班級管理制度、班干部職責(zé)，充分發(fā)揮班干部的作用。

7.按時完善黑板報更新，豐富班內(nèi)文化建設(shè)。

8.能和任課教師及時溝通處理班級事務(wù)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

9.能在集會、活動中起到指導(dǎo)和維護紀(jì)律作用。

10.了解學(xué)生動態(tài)，及時家訪，組成家校共育，把班級內(nèi)不和諧矛盾消除在萌芽狀態(tài)。

11.積極配合學(xué)校勸返輟學(xué)學(xué)生，做好留守兒童關(guān)愛工作，指導(dǎo)優(yōu)生，幫扶學(xué)困生，合理管理中等生。

12.積極開展班級活動，豐富班級文化建設(shè)。

13.積極組織排查班內(nèi)安全隱患和上報工作。

14.接受學(xué)校安排的臨時性工作，并按時完成。

（二）具體工作

衛(wèi)生工作：

衛(wèi)生量化依據(jù)：根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生檢查細(xì)則》為依據(jù)

 1.每天及時打掃教室內(nèi)及清潔區(qū)衛(wèi)生，并做到整天清潔，在檢查（領(lǐng)導(dǎo)巡視）中不得發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物。

 2.衛(wèi)生區(qū)按時打掃，否則扣分。

 3.學(xué)校根據(jù)實際情況進(jìn)行每周檢查打分，當(dāng)月獲衛(wèi)生流動紅旗者適當(dāng)加分

 4.每天按時整理本班自行車，并進(jìn)行打分。

紀(jì)律工作：

1.堅持做好學(xué)生紀(jì)律工作，一學(xué)期中無安全事故和意外傷害事故者每月適當(dāng)得分，由于教育不到位，發(fā)生事故不得分，情節(jié)嚴(yán)重者按上級規(guī)定處罰。

2.由于不負(fù)責(zé)導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常曠課、遲到、班級管理混亂，造成不良影響的扣分。

3.由于安全教育缺失導(dǎo)致班級出現(xiàn)安全事故造成一定影響者，本學(xué)期先進(jìn)班級一票否決，在優(yōu)秀班主任評選上適當(dāng)扣分。

行為規(guī)范管理：

1.學(xué)生亂扔果皮紙屑，課間在教室、走廊、樓道、操場等地追逐打鬧，每人每次扣班集體和個人均1分。

2.在升旗、開會、集會、活動中不聽指揮，大聲喧嘩，隨意在場內(nèi)走動影響他人的，每人次扣1分。

3.班級混亂、頂撞老師、起哄，課堂紀(jì)律極差，班主任又不積極主動配合部門協(xié)調(diào)管理的扣2-5分（找不到班主任處理問題的加倍）。

4.不按規(guī)范使用文明用語的、罵人的、給他人起外號、綽號，議論他人是非造成不良后果的扣1-3分。

5.學(xué)生不按時進(jìn)班（以鈴響為準(zhǔn)），鈴響后行動遲緩、東張西望，等在教室門口觀望老師的扣1分。

6.學(xué)生儀容儀表符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，否則扣1--5分。

7.被學(xué)校查收手機、煙等違禁物品(管制刀具)，每人次扣1分。

8.凡經(jīng)政教處處理的學(xué)生（班主任故意推諉的），根據(jù)事件的嚴(yán)重程度，扣除2--10分。

9.凡政教處、安全處、總務(wù)處、團委記錄的好壞事情，均會根據(jù)事情的大小來給予獎罰1—5分（以各部門登記為準(zhǔn)）。

（三）特色工作加分項

1.班內(nèi)積極開展有益活動，豐富學(xué)生課余文化，提升班級管理的。

2.班內(nèi)學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師及其他教師交流影響中名列前茅的。

3.積極參加校內(nèi)外各項活動，并能取得優(yōu)異成績的。

4.班務(wù)工作務(wù)實、認(rèn)真細(xì)致，一學(xué)期內(nèi)班級無任何不良行為記錄的。

以上管理條款實施加減分制，總分合計最高的將成為評選優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的依據(jù)。